Què hice el fin de semana

Con los chicos de 7mo empezamos a explorar una herramienta muy interesante: los documentos compartidos. Con los documetnos compartidos podemos trabajar todos juntos e ir compartiendo al mismo tiempo nuestras producciones. De esa manera podemos corregirnos y ayudarnos mutuamente. Acà les dejamos unos breves textos que escribimos.

El laboratorio del error

En 7mo grado los chicos estuvieron reflexionando sobre los peligros y precauciones que hay que tener a la hora de trabajar en el laboratorio. Todos juntos trabajaron en la PDI, identificando situaciones correctas e incorrectas y armaron el siguiente cuadro.

2 de abril

¡Hola! Les compartimos el trabajo de los chicos en google docs, acerca del "Día del veterano y de los Caídos en la Guerra de Malinas". La producción es el resultado del trabajo colaborativo de todo el grado.

Otro blog de Inglés en la Indira:

En la escuela "Indira Gandhi" tenemos otro blog del área de inglés:
http://valenteacher.blogspot.com.ar/

JORNADA DE LA FELICIDAD 2015

En "la Indira" festejamos el día internacional de la Felicidad charlando sobre el significado de la felicidad y compartiendo momentos felices entre tod@s.

¡Bienvenidos!

¡Les deseamos lo mejor en este nuevo ciclo lectivo que comienza!

LAS EMOCIONES

"PROYECTO   EMOCIONES   2014"

HERRAMIENTAS  Y RECURSOS DEL APRENDIZAJE SOCIO-EMOCIONAL Y LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA.

HABER COMPARTIDO DURANTE EL AÑO ESTE BELLO PROYECTO EN EL CUAL LOS NIÑOS TUVIERON LA POSIBILIDAD DE ESTA VIVENCIA,  PODER CONTROLAR, SENTIR  Y  OBSERVAR LAS PROPIAS EMOCIONES QUE LOS ATRAVIESAN.

EXPERIENCIAS TAN FUERTES Y POTENTES CON LAS QUE PUDIERON DISFRUTAR A PARTIR DE DISTINTAS ESTRATEGIAS, USOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, RONDAS DE INTERCAMBIO, DEBATES, TOMA DE CONCIENCIA, JUEGOS DE RELAJACIÓN,  SABER ESPERAR  Y CONOCIMIENTOS EN TODAS LAS ÁREAS.

PARA LOS DOCENTES FUE UN PLACER PROBAR ESTA  INSTANCIA  YA QUE FACILITÓ LOS APRENDIZAJES Y LA CONVIVENCIA.

UN CAMINO, UN PROCESO CONSTRUIDO EN EL DÍA A DÍA  Y EN TODOS LOS GRADOS ATRAVESANDO LOS OTROS PROYECTOS DE LA ESCUELA.

Indira Gandhi

MOMENTO ESPECIAL SE VIVIÓ EN LA ESCUELA  ANTE EL FESTEJO POR EL DÍA DE LA MÚSICA  Y  POR EL DÍA DEL PATRONO: INDIRA GANDHI

AQUI UN REFLEJO DE LO SUCEDIDO ESE DÍA:

Fanáticos vs fantasmas (7º grado)

El Inmigrante (5º grado)

La Indira llegó al cine

¡Hola familias! Queríamos compartir con ustedes algunos momentos de lo vivido el viernes 14 de noviembre. Gracias al esfuerzo y el trabajo de los chicos y profes, los alumnos de 5to y 7mo grado fueron al cine Arte Multiplex a compartir sus trabajos. Fue un momento muy lindo, donde nos juntamos todas las escuelas del distrito, a disfrutar entre profes y alumnos todo lo realizado durante el año. Aquí les dejamos una galería de imágenes y en las próximas entradas les compartiremos lo que presentaron los chicos de la Indira.

IDENTIDAD

Un proyecto sobre Identidad y Memoria que culminó con la participación de los padres contando sus costumbres, comidas y cantos en otras lenguas.

Momentos brillantes donde la comunidad degustó sabores típicos brindados en tres stands de diferentes países: Paraguay, Argentina y Bolivia.

Los profesores de Educación física integraron todas las actividades y la locución del espectáculo, incluyendo una Chacarera   Santiagueña y juegos con los  padres.

Gracias,  mil gracias a los padres que sin ellos este evento no se hubiera hecho de tal magnitud; ya que  en reiteradas ocasiones como clases abiertas, reuniones de entrega de boletines, charlas e intereses comunes hicieron coincidir este encuentro de familias.

Encuentro donde ellos los padres querían participar, ser oídos y disfrutar de este y otros actos para el futuro.

Por eso se espera para el próximo su grata participación con un baile tradicional... ¡¡¡sorpresa!!!

¡¡¡FELICITACIONES!!!

Primavera en la 11

UN GENIAL ENCUENTRO ORGANIZADO POR LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA LUCIANO Y YANINA

Soberanía Alimentaria

Como parte del proyecto escuela sobre Identidad, los chicos estuvieron leyendo e investigando sobre la "Soberanía alimentaria". Utilizando el programa "Popplet", armaron estos excelentes mapas conceptuales.

Líneas de tiempo

¡Hola familias! Compartimos algo del trabajo realizado por los chicos de 6to grado con la profe Sandra. En esta oportunidad, líneas de tiempo realizadas con el programa Timeline, a partir de las lecturas de leyendas en clase.

Yo soy así

Este trabajo buscó concientizar acerca de la identidad de cada chico. Asimismo, se hizo hincapié en el trabajo con la alfabetización digital a partir del trabajo colaborativo y multimedial. En el transcurso del trabajo sacamos fotos, dibujamos, y grabamos sonidos. Esperamos que les guste a ustedes, tanto como a nosotros hacerlo.

Enlace para ver en pantalla grande

La Leyenda de la Yerba Mate

Seguimos compartiendo parte del trabajo de los chicos de 5º durante este primer semestre. En esta oportunidad una "foto-historieta" sobre la leyenda de la Yerba Mate. ¡Pasen y vean!

La revista de 5º

Queridas familias, compartimos con ustedes el trabajo de varios meses por parte de los chicos de 5º y de la profe Raquel. Una revista digital en la que hicieron de todo: escribieron, sacaron fotos, se grabaron, investigaron, diagramaron y, por sobre todas las cosas, se divirtieron. En sus páginas van a poder encontrar desde los partidos de la selección, hasta las salidas de los martes a natación y la videoconferencia con la escuela Whitehall Junior, de Inglaterra. Todo bajo una misma consigna: los Derechos del Niño y del Adolescente.
¡Que la disfruten!

"25 de Mayo de 1810-2014"

¡Segundo grado disfrutó muchísimo la preparación de este acto!

La idea es ofrecerle a los niños y niñas la oportunidad significativa para que puedan comprender el origen de la fecha patria, no solo el acontecimiento en sí del 25 de Mayo de 1810, sino el de la vida cotidiana de esos días, con los protagonistas de esos sucesos, porque en sus acciones están encarnados los valores como: "el deseo de libertad, de justicia, de colaboración y de amor a la Patria".

Algunas acciones que se realizan en el aula:

♦ Búsqueda y observación de imágenes de la época. 

♦ Análisis de las imágenes para comparar la vida colonial con la actual.

♦ Observación de los videos: 

"La asombrosa excursión de Zamba en el Cabildo" del Canal Encuentro 

Bienvenidos al blog

Saludamos toda la comunidad. 

Debido a los inconvenientes institucionales, en el año 2013 el espacio de este blog estaba inactivo. Los trabajos fueron compartidos en otros medios digitales. 
Retomamos el camino. 

¡Bienvenidos a publicar, participar y compartir!